Pendampingan Bahasa Arab di TPQ Rahmatullah sebagai Ikhtiar KKM 85 MITSEVA dalam Membangun Minat Berbahasa

Pada 5 Januari 2025, mahasiswa KKM MITSEVA kembali melanjutkan rangkaian program kerja di bidang pendidikan dengan melakukan pendampingan pembelajaran di TPQ Rahmatullah. Kegiatan ini dilaksanakan pada sore hari, setelah sebelumnya mahasiswa KKM turut mendampingi santri di TPQ Baiturrahman. Kehadiran KKM MITSEVA di TPQ Rahmatullah disambut dengan baik oleh pihak pengasuh, yang memberikan kepercayaan penuh kepada mahasiswa untuk merancang dan melaksanakan program pendampingan sesuai dengan kebutuhan dan potensi santri. 

Kepercayaan tersebut menjadi kesempatan berharga bagi mahasiswa KKM MITSEVA untuk menginisiasi program pendampingan berbahasa Arab. Program ini dirancang sebagai upaya pengenalan bahasa Arab secara sederhana, menyenangkan, dan kontekstual bagi santri TPQ, mengingat bahasa Arab memiliki keterkaitan erat dengan pembelajaran keagamaan yang mereka pelajari sehari-hari. 

Pada hari pertama pelaksanaan, seluruh santri dikumpulkan untuk mengikuti sesi perkenalandari dan orientasi program. Mahasiswa KKM memperkenalkan diri sekaligus memberikan gambaran umum mengenai kegiatan yang akan dilaksanakan selama masa pendampingan di TPQ Rahmatullah. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan pemberian kosakata dasar bahasa Arab menggunakan metode drill sebagai tahap awal atau pemanasan. Metode ini dipilih untuk membantu santri mengenal bunyi, pelafalan, serta makna kosakata secara berulang dan bertahap. 

Pendampingan bahasa Arab ini difokuskan pada santri usia Sekolah Dasar (SD). Adapun santri yang berusia di bawahnya belum menjadi sasaran utama, mengingat mahasiswa KKM menilai perlunya pendekatan dan metode khusus dalam pemberian bahasa asing bagi anak usia dini. Dengan pembatasan tersebut, diharapkan proses pembelajaran dapat berlangsung lebih efektif dan sesuai dengan kemampuan perkembangan santri. 

Untuk kegiatan selanjutnya, mahasiswa KKM MITSEVA merencanakan pendampingan yang lebih intensif dengan memperbanyak latihan kosakata. Pembelajaran akan diawali dengan aktivitas-aktivitas menyenangkan, seperti bernyanyi bersama, permainan bahasa, serta interaksi ringan, agar santri tidak merasa jenuh dan lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, setiap pekan akan dilakukan evaluasi sederhana terhadap materi yang telah diberikan. Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana santri mampu memahami dan mengingat kosakata bahasa Arab yang telah dipelajari, sekaligus menjadi bahan refleksi bagi mahasiswa dalam menyempurnakan metode pendampingan.

Kami juga berharap program ini dapat menjadi fondasi awal yang menyenangkan bagi santri dalam mempelajari bahasa Arab, sehingga mereka tidak memandangnya sebagai pelajaran yang sulit atau membosankan. Lebih dari itu, kami berharap kehadiran KKM MITSEVA mampu memberikan pengalaman belajar yang berkesan serta meninggalkan dampak positif dan berkelanjutan bagi TPQ Rahmatullah dan para santrinya.